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이 강의는 허위 정보 확산, AI의 의사결정 개입 등 추상적인 기술적, 윤리적 문제들을 구체적인 사회 실험 형태로 시각화하여 대중의 이해를 돕고, 기술에 대한 비판적 성찰을 유도한다는 점에서 중요한 학문적, 교육적 의의를 가집니다.

이 강의는 AI가 현대 사회에 미치는 영향을 두 가지 실험을 통해 탐구합니다. 첫 번째 실험에서는 연령대별 참가자들이 진짜 뉴스와 허위 정보를 얼마나 분별하는지 보여주며, 소셜 미디어에서의 무분별한 '좋아요'와 '공유'가 허위 정보 확산에 미치는 위험성을 경고합니다. 두 번째 실험에서는 한 개인이 하루 동안 AI의 지시에 따라 생활하며, AI가 제공하는 효율성과 함께 인간적 맥락과 융통성을 이해하지 못하는 한계를 드러냅니다. 이를 통해 강의는 AI 시대에 필수적인 비판적 사고와 미디어 리터러시의 중요성을 강조합니다.

이 강의는 이론 교육을 넘어, 실제적인 창작 경험과 협업을 중시하는 현대 미디어 교육의 패러다임을 보여줍니다. 이는 미래 미디어 전문가 양성을 위해 실습 환경과 결과물 공유의 장이 얼마나 중요한지를 강조한다는 점에서 의의가 있습니다.

한림대학교 미디어스쿨은 '하면서 배운다'는 철학을 바탕으로 미디어 전문가를 양성합니다. 학생들의 실습을 돕기 위해 스터디 카페와 같은 편안한 환경을 조성하고, 필요한 장비를 자유롭게 대여할 수 있도록 지원합니다. 또한, 매년 '비상제'라는 대규모 학술제를 개최하여 학생들이 뉴스, 영화, 드라마 등 직접 제작한 콘텐츠를 선보이며 실전 역량을 뽐낼 기회를 제공합니다.