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대구가톨릭대학교 역사교육과
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우리대학 역사교육과는 한국사, 동양사, 서양사 등 여러 방면의 역사 지식을 전수하고 역사 교사로서 갖추어야 할 품성과 실제 수업에 적용할 수 있는 교과교육 기본지식을 함양하도록 심혈을 기울이고 있습니다. 역사교육과는 중등교사의 양 성과 역사학 문야 관련 종사자가 배양해야 할 능력을 기르는 것을 중요한 교육 목표로 삼고 있습니다. 또한 매년 전국적인 규모의 정기 답사를 통해 문화유산, 유적지·유물, 과거 생활 모습 등을 폭넓게 체험할 기회를 제공하고, 교육 현장 실습 을 통해 예비 역사교사로서 기본자세를 습득하도록 하고 있습니다. 이렇듯 역사교육과는 우수한 교사 양성을 위해 최선을 다하고 있습니다.
Department Detail
우리대학 역사교육과는 한국사, 동양사, 서양사 등 여러 방면의 역사 지식을 전수하고 역사 교사로서 갖추어야 할 품성과 실제 수업에 적용할 수 있는 교과교육 기본지식을 함양하도록 심혈을 기울이고 있습니다. 역사교육과는 중등교사의 양 성과 역사학 문야 관련 종사자가 배양해야 할 능력을 기르는 것을 중요한 교육 목표로 삼고 있습니다. 또한 매년 전국적인 규모의 정기 답사를 통해 문화유산, 유적지·유물, 과거 생활 모습 등을 폭넓게 체험할 기회를 제공하고, 교육 현장 실습 을 통해 예비 역사교사로서 기본자세를 습득하도록 하고 있습니다. 이렇듯 역사교육과는 우수한 교사 양성을 위해 최선을 다하고 있습니다.
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Competencies
전공 적합성
탐구 역량
Exploration
이 강의는 역사를 과거 사실의 암기가 아닌, 미래를 만들어가는 지혜의 원천으로 규정합니다. 이를 통해 역사 교육의 본질이 다음 세대에게 미래를 살아갈 힘을 길러주는 데 있음을 강조하고 있습니다.
역사는 단순히 과거의 기록이 아니라 인류 존재의 이유와 미래의 방향성을 담고 있는 학문입니다. 따라서 역사를 올바르게 가르치고 전달하는 역사 교육의 역할은 매우 중요합니다. 대구가톨릭대학교 역사교육과는 사랑과 봉사 정신을 갖춘 교사를 양성하여, 역사 속 지혜를 다음 세대에 전달하고 그들이 새로운 역사를 만들어가도록 돕는 것을 목표로 합니다.
이 강의는 1차 사료를 바탕으로 화랑도를 단순한 청소년 집단이 아닌, 유불선 사상을 아우르는 신라 고유의 '풍류'라는 사상 체계를 실천한 주체로 재조명함으로써 한국 고대 사상사를 깊이 있게 이해하는 관점을 제공한다는 학문적 의의를 갖습니다.
이 강의는 신라 화랑도의 바탕이 된 풍류사상(風流思想)을 중심으로 화랑의 개념과 활동을 설명합니다. 강의자는 화랑도(花郞徒)가 화랑과 낭도를 아우르는 '집단'을 의미하는 반면, 길 도(道) 자를 쓰는 화랑도(花郞道)는 현대에 와서 그들의 정신적 가치관을 지칭하는 용어로 사용됨을 구분합니다. 최치원의 난랑비 서문을 근거로, 풍류사상은 유교, 불교, 도교를 포함하는 신라 고유의 현묘한 도(道)로 소개됩니다. 화랑의 주요 활동은 산천을 유람하며 심신을 수련하는 것이었으며, 이러한 자연 친화적이고 자유로운 활동이 바로 풍류 정신의 본질이었습니다.
Career Paths
공무원
교수
문화재보존가
역사학연구원
중등학교교사
Admission Stats
| 전형 | 경쟁률 | 모집 | 지원 | 합격 |
|---|---|---|---|---|
| 수시 | 8.68:1 | - | - | - |
| 정시 | 0:1 | - | - | - |
출처: ADIGA 학과별 전형 경쟁률 및 공시 기반 수집값
학년과 학교만 선택하면 대구가톨릭대학교 역사교육과 목표에 맞춰 바로 맛보기 로드맵을 생성합니다. 성적과 희망진로는 생성 이후에 보완하면 됩니다.