단국대학교 문예창작과 목표 로드맵

이 인터뷰는 전통적인 문학 창작 이론이 어떻게 현대 미디어 환경에 맞춰 문화 콘텐츠 스토리텔링으로 확장되는지 실제 사례를 통해 보여줍니다. 또한, 미래 인재 양성을 위해 여러 학문 분야가 경계를 넘어 교류하는 융합 교육의 필요성과 구체적인 방향을 제시한다는 점에서 학문적 의의를 가집니다.

단국대학교 문예창작과 최수웅 교수는 소설가로 등단했으나, 박사 과정 중 소설 창작 방법론을 영화나 디지털 콘텐츠에 적용하는 연구를 계기로 문화 콘텐츠 및 스토리텔링 분야로 연구를 확장했습니다. 현재 그는 5개 대학이 연합하여 K-컬처 관련 온라인 융합 강의를 개발하는 '글로벌 K 컬처 선도 융합 인재양성 사업단'의 부단장으로 활동하고 있습니다. 이 사업은 문예창작, 영화, 웹툰 등 다양한 전공의 학생들이 온라인으로 교류하며 학습하고, 나아가 마이크로디그리까지 취득할 수 있는 교육 시스템 구축을 목표로 합니다.

이 인터뷰는 문학가이자 교육 행정가인 한 인물의 개인적 서사를 통해, 문학적 경험이 리더십과 교육 철학에 어떻게 영향을 미치는지 보여주는 구체적인 사례를 제공합니다. 또한 예비 창작자들이 가져야 할 삶의 태도와 공동체의 중요성에 대한 실질적인 가르침을 담고 있다는 점에서 교육적 의의를 지닙니다.

본 영상은 시인이자 단국대학교 총장인 김수복 교수의 인터뷰로, 그의 학창 시절과 교수로서의 경험을 다루고 있습니다. 그는 대학 시절 신문 기자로 활동하며 역사 현장을 탐방했던 경험이 문학의 큰 자양분이 되었다고 회고합니다. 또한 문예창작과 교수로 재직하며 학생 유치를 위해 직접 학부모에게 연락하고, 문학적 공동체를 형성하고자 노력했던 일화를 소개하며 학과에 대한 자부심을 드러냅니다. 마지막으로 그는 자신의 시 '봄날에 봄꽃'의 창작 배경을 어머니의 모습에서 찾았다고 밝히며, 후배이자 제자들에게 창작과 삶의 가장 큰 에너지는 '스스로를 사랑하는 것'이라는 조언을 남깁니다.