교육목표·학과개요
통합적 제품개발환경에서 디자인 3대전문기술인 개념개발기술, 조형생성기술, 가치구현기술을 인간을 위한 목적론적으로 수행하고자 관련 지식과 방법을 전문적으로 연구하고 개발하는 21C 지구촌시대의 제3의 학문입니다.
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Department Detail
통합적 제품개발환경에서 디자인 3대전문기술인 개념개발기술, 조형생성기술, 가치구현기술을 인간을 위한 목적론적으로 수행하고자 관련 지식과 방법을 전문적으로 연구하고 개발하는 21C 지구촌시대의 제3의 학문입니다.
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Competencies
전공 적합성
탐구 역량
Exploration
이 영상은 디자인공학과 학생들의 실제 경험과 인식을 통해 전공 생활의 다각적인 모습을 보여주는 질적 자료로서의 가치를 지닙니다. 공식 교육과정 외에 공동체 활동과 선후배 네트워킹이 학생들의 전공 정체성 형성에 미치는 중요성을 시사합니다.
한국기술교육대학교 디자인공학과 학생들이 과제 전시, 학술제, 바비큐 파티 등 인상 깊었던 학과 활동을 회상하며 자신의 전공을 사회 진출을 준비하는 '새벽'이자 자아를 찾아가는 '연극'으로 비유합니다. 이들은 전공 생활을 통해 배우고 성장하는 과정에 의미를 부여하고 있습니다. 또한, 졸업한 선배들과 교류할 수 있는 홈커밍데이에 대한 기대를 나타내며 현직 전문가와의 만남을 고대하고 있습니다.
이 강의는 이론을 넘어 실제 생산 공정에 대한 이해와 실무 경험을 강조하는 실사구시 공학 교육의 중요성을 졸업생의 성공 사례를 통해 보여줍니다. 또한 현대의 디자이너가 단순 스타일링을 넘어 제작 전반에 참여하는 문제 해결자로서의 역할을 수행해야 함을 시사합니다.
한국기술교육대학교 디자인공학과 졸업생 김태영은 현재 가구 회사에서 제품 디자이너로 근무하며 자신의 취업 성공 과정을 공유합니다. 그는 학교의 장기현장실습 과정 중 홈페이지 채용 공고를 통해 입사했으며, 디자인 단계부터 생산 현장과 소통하며 시제품을 완성하는 과정에서 큰 보람을 느낀다고 말합니다. 학과 커리큘럼에 충실하고 꾸준히 포트폴리오를 관리하는 등 기본에 충실했던 것이 취업 성공의 핵심 비결이었다고 강조하며, 후배들에게 실패를 두려워 말고 다양한 분야에 도전할 것을 조언합니다.
Career Data
현재 수집된 진로 데이터는 항목 수가 부족해 대표 경로로 표시하지 않았습니다.
Admission Stats
| 전형 | 경쟁률 | 모집 | 지원 | 합격 |
|---|---|---|---|---|
| 수시 | 8.08:1 | - | - | - |
출처: ADIGA 학과별 전형 경쟁률 및 공시 기반 수집값
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