순천향대학교 한국문화콘텐츠학과 목표 로드맵

이 영상은 문화콘텐츠 창작이 개인의 아이디어뿐만 아니라 다양한 분야의 기술과 지식이 융합되고, 팀원 간의 원활한 소통과 협업을 통해 완성되는 복합적인 과정임을 실질적으로 보여줍니다.

이 영상은 한국문화콘텐츠학과 학생들이 하나의 콘텐츠를 완성하기 위해 협업하는 과정을 보여줍니다. 학생들은 아이디어 구상, 시나리오 작성, 작화, 음악, 조명 등 제작의 여러 단계에서 어려움을 겪습니다. 이 과정에서 서로 역할을 분담하고 기술적 문제를 해결하는 등, 창작 과정의 현실적인 고충과 팀워크의 중요성을 담고 있습니다.

이 콘텐츠는 익명성이 보장되는 온라인 공간에서 허위 정보가 어떻게 생성·유포되어 특정 대상을 향한 '마녀사냥'으로 이어지고, 공동체 내의 신뢰를 파괴하는지를 구체적 사건을 통해 보여준다는 점에서 학문적 의의를 지닙니다.

이 영상은 강의가 아닌 단편 영화의 자막으로, 캠퍼스 고양이의 죽음을 둘러싼 학생들의 갈등을 다룹니다. 학생들은 교내 온라인 커뮤니티에 올라온 글을 바탕으로 고양이를 죽인 범인에 대해 논쟁을 벌입니다. 그러나 곧 그 게시글이 가해자가 직접 사람들의 반응을 보기 위해 올린 '자작극'일 수 있다는 의혹이 제기되며, 온라인상의 허위 정보와 마녀사냥의 위험성을 보여줍니다.