서울과학기술대학교 조형예술학과 목표 로드맵

이 강의는 전통 매체와 뉴미디어를 통합하는 현대 미술 교육의 융합적 경향을 보여주며, 입시 미술에서 암기식 표현보다 대상에 대한 깊이 있는 관찰과 기본기를 바탕으로 한 개성적 표현을 중시하는 평가 기준의 변화를 시사합니다.

서울과학기술대학교 조형예술학과는 회화, 조소 등 전통 매체와 영상, 애니메이션 같은 뉴미디어를 통합한 융합 교육을 실시합니다. 입시 실기 시험은 인물과 정물이 함께 있는 복합적인 상황을 수채화로 재현하는 방식으로 진행됩니다. 평가는 정확한 데생 능력, 색채 감각, 섬세한 관찰력 등 기본기를 바탕으로 자신만의 개성적인 화풍을 보여주는지에 중점을 둡니다. 특히 암기식 표현을 지양하고, 대상에 대한 밀도 있는 관찰력을 중요하게 평가합니다.

이 강의는 예술가의 독창성이 '무(無)에서의 창조'가 아닌, 개인이 사랑하는 대상을 깊이 탐구하고 '종합'하는 능력에 있음을 역설하며 창작에 대한 현실적 관점을 제시합니다. 또한, 창작의 어려움을 극복하는 방법으로 꾸준한 작업이라는 실천적 태도를 강조함으로써 예술을 지속하는 힘의 근원을 탐색하게 합니다.

박광수 교수는 생각을 물리적 현실로 옮기는 가장 순수하고 직접적인 매체로서 '드로잉'을 주로 활용합니다. 그는 진정한 독창성이란 완전히 새로운 것을 만드는 것이 아니라, 자신이 사랑하고 관심 있는 것들을 어떻게 종합하고 재해석하느냐에 달려있다고 말합니다. 따라서 창작 과정에서 겪는 슬럼프는 특별한 방법 없이 꾸준히 작업을 이어가는 성실한 태도로 극복해야 하며, 학생들에게 실패를 두려워 말고 자신이 진정으로 사랑하는 것을 탐구하라고 조언합니다.