숭실대학교 일어일문학과 목표 로드맵

이 강의는 대학 학종(학생부종합전형) 준비에서 전공에 대한 지속적 관심을 학업·비교과 활동으로 일관성 있게 보여주는 전략의 중요성을 실례 중심으로 제시한다. 특히 교과 부재 상황에서도 자기주도적 탐구로 전문성을 드러내는 방법을 학문적·실무적으로 연결해 설명한 것이 의의다.

강연자는 일어일문학과에 진학하기 위해 전공 관련 활동과 전통문화 이해, 교내 동아리·독서·교류 활동 등을 통해 꾸준히 일본어와 문화에 대한 관심을 보여주었다. 일본어 교과가 없던 환경에서도 일본인 친구 교류, 설문조사, 발표자료 제작 등 자발적 탐구활동으로 전공 역량을 증명했다. 내신 관리는 최우선으로 하되 전공 관련 비교과 활동을 다양하게 병행하고 면접은 실제 상황처럼 반복 연습하는 것이 합격에 큰 도움이 되었다.

언어 능력과 문화·지역 이해를 결합한 교육을 통해 한일 간 소통을 담당할 전문 인력을 배출한다는 점에서 학문적·사회적 가치가 있다. 실무적 회화 교육과 교류활동 중심의 커리큘럼은 응용언어학과 지역학의 연결을 보여준다.

숭실대 일어일문학과는 한일 교류가 활발해짐에 따라 원어민 수준의 일본어 능력과 일본에 대한 전반적 전문지식을 갖춘 전문가를 양성한다. 학과는 일본인 유학생과의 교류, 소모임·콘텐츠 활동 등을 통해 실질적인 언어·문화 이해를 돕는다. 강의자는 일본 영화에 대한 관심으로 진로를 정했으며, 특히 전공 회화 수업에서 실생활 표현과 격식·소통 방식 등을 체계적으로 배울 수 있어 미래 진로에 큰 도움이 된다고 설명한다. 지원을 고민하는 학생들에게는 코로나 등 어려움이 있더라도 노력한 만큼 좋은 결과가 있을 것이라 격려한다.