숭실대학교 전기공학부 목표 로드맵

이 강의는 고등학교에서의 구체적 탐구활동과 기록화가 대학의 학생부종합전형에서 어떻게 학업적 관심과 성장을 증명하는지 실무적으로 보여줘, 입시 준비와 학문적 연결성 확보의 중요성을 강조한다.

강연자는 1학년 때부터 학생부종합전형으로 전기공학과 진학을 목표로 삼고 물리·지구과학 중심의 탐구 활동과 동아리 실험·보고서 작성으로 비교과를 쌓았다고 설명합니다. 친구들에게 물리 주간지를 만들어 지식을 공유하고 관심을 유도한 경험을 자기소개서 및 활동기록으로 연결한 사례를 소개합니다. 자기소개서는 생기부를 바탕으로 3개년 연계성을 보여주고 여러 차례(본인은 7회) 수정하여 완성도를 높일 것을 권하며, 모의면접을 많이 해보는 것이 면접 준비에 큰 도움이 된다고 조언합니다.

실제 전동킥보드에 센서 기반 분류와 액추에이터 제어를 결합해 사람 수에 따른 안전 동작을 자동화한 응용 사례로, 센서신호 처리·분류 알고리즘·임베디드 제어의 통합적 실험·교육적 가치가 있습니다.

실시간 센서 데이터를 기준 데이터(무인·1인·2인)에 근접도 비교하여 탑승자를 판정하고, 판정 결과에 따라 LED 색상과 LCD 표시를 바꾸며 바퀴(모터)를 제어하는 시연입니다. 처음에는 무인 상태로 파란 LED와 정지 상태를 보이고, 사람이 탑승하면 빨간·초록 등 색 변화와 함께 모터가 작동하고, 2인 탑승 시에는 다시 정지하는 동작을 확인합니다. 탑승자가 내리면 다시 무인 상태로 복귀하는 전체 동작 흐름을 보여줍니다.