전북대학교 교육학과 목표 로드맵

본 강의는 교육학이 단순히 교사 양성에 국한되지 않고, 교육의 본질과 원리를 다학제적으로 탐구함으로써 사회 변화에 기여하는 교육 전문가를 양성하는 종합 학문임을 보여줍니다.

전북대학교 교육학과는 특정 교과목 교육을 넘어 교육의 본질적인 원리와 실천 양상을 탐구하는 학과입니다. 학생들은 교육 철학, 심리, 사회, 행정 등 다학제적 접근을 통해 4차 산업혁명 시대에 필요한 교육 전문가로서의 관점을 정립하게 됩니다. 이를 바탕으로 교사뿐만 아니라 기업의 인력 개발, 교육 연구 등 다양한 분야로 진출할 수 있는 진로 기회를 제공합니다. 또한, 평생지도교수제, 스터디 그룹 지원, 선후배 교류 프로그램 등을 통해 학생들의 성장을 적극적으로 돕고 있습니다.

이 강의는 chatGPT라는 특정 모델을 넘어 뇌과학, 로보틱스, 공간 컴퓨팅 등 다방면에 걸친 AI의 최신 기술 동향을 종합적으로 제시합니다. 이를 통해 AI가 교육에 미칠 영향을 단편적인 도구의 활용이 아닌, 인간의 지적·신체적 활동을 재정의하는 근본적인 패러다임의 변화로 이해하도록 돕습니다.

박효영 교수는 생성형 AI의 최신 기술 동향을 소개하며 강의를 시작합니다. 그는 뇌 활동에서 이미지를 실시간으로 해독하는 기술, 인간보다 빠르게 학습하는 자율 로봇, 멀티모달 데이터를 활용해 스스로 과업을 수행하는 로봇 기술 등을 구체적인 사례로 제시합니다. 또한, 소수의 시도만으로 정교한 손동작을 학습하는 로봇손과 공간 컴퓨팅의 등장을 언급하며, AI가 인간의 지적, 신체적 능력을 빠르게 모방하고 뛰어넘고 있음을 보여줍니다. 이러한 기술 발전은 AI가 향후 학교 교육에 미칠 근본적인 변화에 대한 논의의 배경이 됩니다.