명지대학교 국어국문학전공 목표 로드맵

이 강의는 지역 방언의 실용적 교육과 더불어 연령·관계에 따른 언어 사용의 사회언어학적 차이를 보여준다. 또한 AI를 보조 도구로 활용해 방언 자료의 검증과 교육적 활용 가능성을 시사한다.

강의는 대구 사투리와 제주 사투리의 인사말·표현 차이를 실제 예문으로 비교하며 소개한다. 제주에서는 방문객에게 쓰는 '혼저 옵서예' 등 상황에 따른 인사와 나이·관계에 따른 호칭·존댓말 사용 차이를 설명했다. 대구 사투리에서는 평상시 인사와 억양이 강해 화난 표현으로 오해받기 쉬운 점, 여성의 귀여운 척 표현 등 문화적 특성을 다뤘다. 또한 강사는 ChatGPT(채치T)를 도구로 활용해 잘못 알려진 표현을 교정하고, 실제 생활에서 쓸 수 있는 문장으로 확인하는 과정을 시연했다.

이 강의는 학술동아리 활동이 발표 능력과 교육적 자질을 키우는 실천적 장임을 보여주며, 교내 학회 기반의 동료 피드백과 역할 분담이 학습 효과와 참여도를 높이는 교육적 방안임을 시사합니다.

영상은 명지대학교 국어국문학 전공의 '명지선생' 학회를 소개하고 학회원들이 발표와 교육활동을 체험하는 내용입니다. 학회장은 학회 운영 경험과 구성원 참여를 높이기 위한 역할 분담, 피드백 제도 등 실천적 방법을 설명합니다. 새로 참여한 학생들은 발표 기회를 통해 자신감과 발표 역량을 키운 경험을 나누고, 학회가 대학 생활에서 추억과 실무 능력을 동시에 제공한다고 추천합니다.