교육목표·학과개요
[행정학과] 행정학과의 교육목표는 기독교 진리를 바탕으로 가치를 실현하는 실용적인 전문인을 양성하는 것이다. 행정이론의 새로운 지식과 기술을 습득하고 이를 기반으로 실제 행정현상을 분석, 비판, 평가, 개혁할 수 있는 인재 양성을 위해 노력하는 행정학과에서는 첫째, 행정전문가 양성에 필요한 이론 및 국가정책 관련교육 둘째, 전문 행정관료 양성을 위한 각종 국가고시 준비 셋째, 공기업․민간기업․사회단체로 진출할 전문 인재교육 등을 실시하고 있다. 또한 이론과 실무중심의 교과과정을 편성하고 전공분야에 따른 지도교수 배정과 학술행사 수시 개최, 공무원시험 준비생을 위한 고시반과 시험대비 프로그램을 운영하는 등 다양한 교육활동을 전개, 21C 융합⁃정보화시대에 걸맞는 기본소양과 전문지식을 갖춘 인재양성을 위해 힘쓰고 있다. [경제학과] 경제학과의 교육목표는 다음과 같다. 첫째 기독교 정신에 입각한 직업소명의식을 바탕으로 성실과 정직을 덕목으로 삼으며, 환경 친화적인 인식을 고취하고 자연을 애호하면서 경제 발전과 환경보호의 조화를 이룬다. 둘째 국제화, 개방화 및 정보화 등 급변하는 경제 환경에 적응하며 경제 지식과 경험의 실용주의적 현실 적응력과 미래 지향적 사고를 고취하여 균형감을 갖춘 경제전문가를 양성한다. 셋째 냉철한 이성과 뜨거운 정열로 자신과 국가 전체적 삶의 질을 제고시키기 위하여, 경제학도가 갖추어야 할 경제학에 대한 기본지식과 소양 그리고 능력을 배양한다. [정치외교학과] 정치외교학과는 사회과학의 기초분야인 정치학 일반 및 국제정치와 관련된 이론, 제도, 사상 등을 심도있게 교육하고 이를 기반으로 세계화 시대에 능동적으로 대처할 수 있는 외교관, 언론인, 관료로서의 자질을 갖춘 인재를 양성하는 것을 교육목표로 한다. [디지털미디어학과] 21세기에 들어 미디어 환경은 급속한 변화를 거쳤고 기존의 커뮤니케이션은 네트워크를 중심으로 다채널, 쌍방향으로 그 성격이 변화하며 기술적으로도 방송과 디지털의 융합현상이 가속화되고 있다. 기존의 미디어 공간도 디지털로 점차 대체되는 추세이고 더욱이 앞으로의 시대는 정치·경제·사회·문화·예술 등 모든 분야에서 디지털미디어의 활용이 더욱 늘어날 것으로 보여 디지털미디어학과의 전망은 매우 밝다. 디지털미디어학과는 뉴미디어 환경에 적합한 지식과 기술을 학제적으로 가르쳐 이론과 실무를 겸비한 커뮤니케이션 전문가를 양성하는 것을 목표로 삼는다. [아동학과] 아동학과의 교육목표는 민주시민으로서의 사회적 소양을 갖춰 사회에 기여하는 인재가 되어 아동학 전문인과 이를 실천하는 현장중심의 아동보육 전문가를 양성하는 것이다. 세부 교육목표는 아동기의 건전한 성장과 발달 및 취학전 교육에 관한 이론과 실제를 학습하여 아동발달, 아동보육, 아동상담 등 다양한 분야의 전문직에 종사하며 미래 민주적 지식 사회를 선도하는 인재를 양성하는 것을 주요 목적으로 한다. [청소년지도학과] 청소년지도학과는 청소년활동과 청소년지도학에 관한 이론과 지식을 습득하고 청소년수련실습을 통하여 지역사회와 국가에 기여할 수 있는 유능한 전문 청소년지도자를 육성하는 것을 교육목표로 삼는다. 또한 평화 봉사하고 상담을 강화하는 새로운 청소년지도 프로그램을 개발하는 것을 교육목표로 한다.