인하대학교 국제통상학과 목표 로드맵

이 강의는 대학 입시의 학생부 종합 전형에서 지원자의 학업 역량을 평가할 때, 단순 내신 성적보다 전공 관련 교과목 이수와 그에 따른 탐구 활동의 연계성이 결정적인 요소임을 실제 합격 사례를 통해 구체적으로 제시합니다.

내신 3점대 중반의 학생이 인하대 국제통상학과에 합격한 사례를 분석하며, 합격의 결정적 요인은 전공과 관련된 교과목 선택이었음을 강조합니다. 학생은 국제경제, 경제수학 등 전공 관련 과목을 체계적으로 이수하며 심화 탐구 활동으로 학생부를 채웠습니다. 이를 통해 1학년 때의 광범위한 상경계열 탐구에서 3학년 때 국제통상 분야의 심화 주제로 활동을 발전시킬 수 있었습니다. 결국 이 강의는 학생부 종합 전형에서 전략적인 교과목 선택이 내신 등급의 불리함을 극복할 수 있는 핵심임을 보여줍니다.

이 강의는 냉전 이후의 자유무역 질서가 지정학적 경쟁과 경제 안보 논리에 의해 재편되는 과정을 '수출 통제'라는 구체적 제도를 통해 분석합니다. 이는 국제통상 연구에서 경제적 효율성뿐만 아니라 국가안보와 전략적 가치가 핵심 변수로 부상하고 있음을 실증적으로 보여준다는 점에서 중요한 학문적 의의를 갖습니다.

정인교 교수는 바이든 미국 대통령의 방한과 삼성전자 방문을 계기로 반도체를 중심으로 한 경제 안보와 기술 동맹의 중요성이 부각되고 있음을 지적합니다. 강의의 핵심 주제는 '수출 통제'로, 냉전 종식 이후 약화되었던 이 제도가 미중 갈등과 러시아-우크라이나 전쟁을 거치며 세계 경제 질서를 재편하는 핵심 수단으로 부활하고 있음을 설명합니다. 특히 미국 주도의 대러시아 제재에 한국이 동참하게 된 과정을 통해, 세계 경제가 자유무역 시대에서 벗어나 경제 안보와 전략적 가치를 우선하는 새로운 질서로 재편되고 있음을 강조합니다.